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Les masters d’informatique forment des informaticiens de niveau cadre comme les concepteurs, les architectes réseau, les chefs de projet… La spécialisation en master 2 offre de bonnes possibilités d’emploi. Plus que jamais, l’informatique à l’université est un élément majeur de la réussite des étudiants. En plus des cours magistraux, il est important que leurs travaux personnels soient réalisés grâce à des recherches personnelles approfondies.
Le master MIAGE (Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises) est un cursus sur trois ans qui offre une formation complète en associant les mathématiques à la gestion et l’ingénierie informatique. Ce master propose un certain nombre de stages permettant aux étudiants d’être baignés dans le monde professionnel.
Aussi, l’informatique est-elle un outil qu’il est nécessaire de maîtriser même si l’élève a choisi de faire une carrière qui s’éloigne de ce milieu.
En effet, les missions, le travail des chercheurs et des ingénieurs impliquent de plus en plus l’utilisation et la maîtrise de logiciels métiers spécifiques à un domaine bien précis. Par exemple, dans un logiciel de CAO, il faudra recourir à un logiciel pour calculer la gestion des forces, la pression des blocs de béton, la répartition des masses… Au-delà des UE attenantes à la recherche, se trouve des logiciels nécessitant un usage maîtrisé et agile de l’équipement informatique, et ceci même dans des filières comme la mode comme le commerce ou le marketing, où l’utilisation d’un ERP permet de gérer les comptes clients.
Quand nous parlons d’universités, ou d’études supérieures, nous parlons d’établissements qui doivent parfois gérer plusieurs centaines d’étudiants. Il existe pour cette cible des modes de licences adaptés comme le MSDNAA de Microsoft, ou le programme Office 365 Education qui permettent le plus souvent à tous les étudiants, enseignants et chercheurs de disposer gratuitement d’une licence Office et Windows pour leurs matériels informatiques.
Conseil : attention à bien mettre en place une charte d’utilisation du système d’informations permettant de réguler les usages et de fixer des règles pour limiter les excès.
Cas Ecole Internationale Henri Farman de Reims L’école Internationale Henri Farman a ouvert en 2008 ;
Cas du collège Jean Moulin à Caen Le collège Jean Moulin a ouvert en 1973
Cas Collège et Lycée Jeanne d’Arc à Caen Le Collège et Lycée Jeanne d’Arc rassemble
Cas de l’Ecole Primaire de Cambes-en-Plaine NCI a répondu à la problématique de l’Ecole Primaire
Cas de l’Ecole Sainte-Bernadette à Caen – Mme LEREVENU, Directrice. NCI a répondu à la
Ecole Primaire Sacré Cœur à Ouistreham – Mme LELONG Directrice.
« Nous avons fait appel à la société NCI pour la proximité de service et la réactivité de leur communication. C’est très simple de les appeler avoir une réponse technique ou commerciale. Nous avons équipé l’intégralité de nos classes avec des solutions interactives et ordinateur portable qui correspondent tout à fait à l’utilisation désirée. Nous sommes ravis de la prestation et comptons même poursuivre les équipements cette année ».
Ecole Primaire Sainte Bernadette à Caen – Mme LEREVENU Directrice
« Depuis que nous sommes clients chez NCI, j’ai pu spécifiquement apprécier leur réactivité, leur écoute, et leurs bons conseils. Aussi, j’apprécie beaucoup leur service après-vente qui nous permet de ne pas rester longtemps en difficulté en cas de problèmes techniques. Nous avons un correspondant Jérémy qui connaît bien le matériel et qui a pu se déplacer à de nombreuses reprises. Trois ans après l’achat de tablettes, nous pouvons compter sur leur équipe pour résoudre un problème technique en remplaçant le matériel défectueux ou en le réparant. La qualité du matériel acheté est irréprochable et répond aux besoins de nos élèves et des enseignants (tablettes avec claviers par exemple) ».
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